PIBID divulga resultado de edital que selecionou bolsistas de Educação Física e Teatro
Data da publicação: 8 de dezembro de 2015. Categoria: Notícias
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Federal do Ceará (UFC) divulga o resultado do Edital nº 33/2015, que ofertou bolsas para os cursos de Educação Física e Teatro, em Fortaleza.
PIBID divulga resultado de edital que selecionou professor supervisor de Música
Data da publicação: 8 de dezembro de 2015. Categoria: Notícias
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Federal do Ceará (UFC) divulga o resultado do Edital nº 34/2015, que selecionou professor supervisor de Música para atuar junto à Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental (EMEIF)José de Alencar, em Fortaleza.
Confira as atividades do programa CASa para dezembro
Data da publicação: 8 de dezembro de 2015. Categoria: Notícias
A Comunidade de Cooperação e Aprendizagem Significativa (CASa), programa de formação docente da UFC, divulga sua programação para dezembro, que conta com palestras e seminário no Campus do Pici Prof. Prisco Bezerra, em Fortaleza, sempre na Sala de Seminários da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd).
Prograd disponibiliza 240 bolsas para monitoria de projetos de graduação em 2016
Data da publicação: 7 de dezembro de 2015. Categoria: Notícias
A Coordenadoria Geral de Programas Acadêmicos (CGPA) da Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal do Ceará divulgou, nessa sexta-feira (4), edital para implementação ou renovação de monitoria de projetos de graduação para 2016.
Divulgado edital para monitoria de iniciação à docência em 2016
Data da publicação: 7 de dezembro de 2015. Categoria: Notícias
A Coordenadoria de Acompanhamento Discente (CAD) da Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal do Ceará divulgou, nessa sexta-feira (4), edital para implementação ou renovação de propostas de Monitoria de Iniciação à Docência remunerada e voluntária em 2016, pelo Programa de Iniciação à Docência (PID).
