Curricularização da extensão é debatida nos cursos de Ciências Biológicas, Direito e no Centro de Tecnologia
Data da publicação: 6 de agosto de 2018. Categoria: Notícias
Estudantes e professores do curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Ceará (UFC) estão convidados a participar de seminário de discussão sobre a reestruturação dos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPCs). O evento acontece nesta terça-feira (7), às 9h, no Auditório do Bloco 909 do Campus do Pici Prof. Prisco Bezerra, em Fortaleza. O objetivo é discutir, principalmente, […] Alunos de graduação poderão cursar disciplinas nas Casas de Cultura como optativas
Data da publicação: 12 de julho de 2018. Categoria: Notícias
A partir do semestre 2018.2, os alunos de graduação de graduação da Universidade Federal do Ceará (UFC) poderão cursar componentes curriculares nas Casas de Cultura Estrangeira como disciplinas optativas livres. Participam todas as seis unidades: Alemã, Britânica, Francesa, Hispânica, Italiana e Portuguesa. Ofertados pela primeira vez, os nove componentes estarão disponíveis para matrícula no Sistema […] Mesa debaterá Plano Político-Pedagógico do curso de Ciências Sociais
Data da publicação: 14 de maio de 2018. Categoria: Notícias Serão discutidas, entre professores e alunos, questões para a atualização do Plano Político-Pedagógico do curso de Ciências Sociais da Universidade Federal do Ceará (UFC), através da mesa “Análise de Conjuntura e Mudanças nas Licenciaturas”. A Profª Ana Paula de Medeiros, da Coordenadoria de Projetos e Acompanhamento Curricular (Copac), irá participar do debate que acontecerá amanhã (15). […] Primeira reunião do GTL em 2018 discute reforma curricular das licenciaturas
Data da publicação: 16 de março de 2018. Categoria: Notícias
Acontece durante todo o dia de hoje (16) o seminário de abertura das atividades de 2018 do Grupo de Trabalho das Licenciaturas (GTL), no auditório e no hall da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd). Participam coordenadores de curso e professores integrantes do Núcleo Docente Estruturante (NDE). “Abordaremos dois grandes desafios: a reformulação dos Projetos Políticos Pedagógicos […] 