CAD informa resultado dos recursos ao Edital nº 49/2018
Data da publicação: 4 de fevereiro de 2019. Categoria: Notícias
A Coordenadoria de Acompanhamento Discente (CAD) informa o resultado do Edital nº 49/2018, referente à seleção de projetos de monitoria do Programa de Iniciação à Docência (PID), após análise de recursos. Resultado – Edital 49/2018 (Após análise de recursos) Fonte: Coordenadoria de Acompanhamento Discente – fone: 85 3366 9519
CGPA informa resultado dos recursos ao Edital nº 50/2018
Data da publicação: 31 de janeiro de 2019. Categoria: Notícias
A Coordenadoria de Gestão de Projetos Acadêmicos (CGPA) informa o resultado da análise de recursos referente à seleção de projetos de apoio à graduação para 2019. Resultado – Edital 50/2018 (Após análise de recursos) Fonte: Coordenadoria Geral de Programas Acadêmicos – fone: 85 3366 9496
Documentos perdidos durante as matrículas do Sisu
Data da publicação: 31 de janeiro de 2019. Categoria: Notícias
Documentos e outros objetos perdidos no hall da Pró-Reitoria de Graduação da UFC durante a solicitação de matrícula dos aprovados na Chamada Regular estão sendo guardados no setor de Protocolo, no mesmo local.
Concludentes podem solicitar distinção acadêmica de 1º a 8 de fevereiro
Data da publicação: 31 de janeiro de 2019. Categoria: Notícias
Estará aberto, de 1º a 8 de fevereiro, o período para requerimento de Distinção Acadêmica nas coordenações de curso de graduação. Poderão solicitar Cum Laude, Magna Cum Laude e Summa Cum Laude somente os concludentes do ciclo de colação de grau de 2018.2. As distinções acadêmicas são atribuídas pela Universidade Federal do Ceará aos estudantes […]
Ajuste de matrícula para veteranos acontece nesta quarta (30) e quinta (31)
Data da publicação: 29 de janeiro de 2019. Categoria: Notícias
O ajuste de matrícula 2019.1 de estudantes veteranos da Universidade Federal do Ceará (UFC) acontece quarta (30) e quinta (31), por meio do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) ou nas coordenações de curso. Esse período tem como objetivo permitir que o aluno solicite algumas alterações (tanto inclusões quanto exclusões) de matrículas em […]