Resultado preliminar da seleção de alunos bolsistas para PIBID e Residência Pedagógica
Data da publicação: 10 de agosto de 2020. Categoria: Notícias
A Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) informa o resultado preliminar da seleção de alunos bolsistas para os programas Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e de Residência Pedagógica. Candidatos deferidos receberão data, horário e link para as entrevistas virtuais no e-mail cadastrado no ato de inscrição. Os dois programas fazem parte das iniciativas do […]
Inscrições prorrogadas até 31 de julho para seleções de 261 bolsistas de licenciaturas
Data da publicação: 25 de junho de 2020. Categoria: Notícias
Última atualização em 9 de julho de 2020 – Estudantes de diversos cursos presenciais de licenciatura da Universidade Federal do Ceará poderão concorrer a 261 bolsas, divididas entre os programas Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e de Residência Pedagógica. Deste total, 216 são remuneradas e 45 voluntárias. As inscrições foram prorrogadas até […]
Mais de 240 trabalhos apresentados no XIII Encontro de Práticas Docentes
Data da publicação: 9 de janeiro de 2020. Categoria: Notícias
Entre apresentações orais, experimentos pedagógicos e apresentações artísticas, 245 trabalhos foram apresentados durante o XIII Encontro de Práticas Docentes (XIII EPD) da Universidade Federal do Ceará. O evento foi realizado de 10 a 12 de dezembro, no Instituto de Cultura e Arte (ICA), no Campus do Pici Prof. Prisco Bezerra em Fortaleza. Todas as licenciaturas […]
Primeira reunião do GTL em 2018 discute reforma curricular das licenciaturas
Data da publicação: 16 de março de 2018. Categoria: Notícias
Acontece durante todo o dia de hoje (16) o seminário de abertura das atividades de 2018 do Grupo de Trabalho das Licenciaturas (GTL), no auditório e no hall da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd). Participam coordenadores de curso e professores integrantes do Núcleo Docente Estruturante (NDE). “Abordaremos dois grandes desafios: a reformulação dos Projetos Políticos Pedagógicos […]